Omawiając książkę Pop-up London, uczniowie klas drugich zgłębiali wiedzę na temat stolicy Anglii oraz odkrywali ciekawostki związane z krajami Wielkiej Brytanii. Kto by pomyślał, że konie w Anglii muszą mieć własne paszporty, a w Walii mieszka więcej owiec niż ludzi? Nauka okazała się więc prawdziwą podróżą pełną niespodzianek!
Jednym z najciekawszych zadań był projekt językowy, w ramach którego uczniowie przygotowali pytania do samego Króla Karola III. Wśród wielu pomysłów pojawiło się między innymi pytanie: “Czy Król lubi układać LEGO?”, bo przecież są to sprawy naprawdę ważne!
Z pomocą klas trzecich uczniowie stworzyli również galerię prac przedstawiających najważniejsze zabytki Londynu. Wszystkie pytania, przy niewielkiej pomocy nauczycielki, trafiły do listu wysłanego prosto do Buckingham Palace razem z dziecięcymi pracami.
Po trzech miesiącach wydarzyło się coś wyjątkowego: nadeszła odpowiedź! Choć Król Karol III nie mógł odpisać osobiście, bardzo docenił zaangażowanie dzieci, ich kreatywność oraz zainteresowanie kulturą i tradycjami Zjednoczonego Królestwa. Uczniowie naszej szkoły otrzymali tym samym pozdrowienia prosto z Buckingham Palace!
To była nie tylko lekcja języka angielskiego, ale także dowód na to, że dziecięca ciekawość potrafi dotrzeć naprawdę daleko… nawet do królewskiego pałacu.
